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小神蚁Ⅱ的博客

健康、快乐、诗意地成长 海师附小一(2)班

 
 
 

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习作一 作前预习阅读  

2013-02-27 17:08:28|  分类: 班主任 |  标签: |举报 |字号 订阅

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习作一  作前预习阅读

【素材帮你找】

同学们,这次习作是写你观察到的自然现象,大自然是奇妙的,多彩的。要写出你观察到现象的变化特点写出来,先要用发现的眼光去观察世界,再根据现象的不同特点写出你眼中的精彩。风、雨、雷、电等都是一种自然现象。

素材1只见狂风卷着树枝、落叶在空中跳舞。高大的杨树被吹得弯了腰,树叶哗哗地抖动着。窗外黄沙、尘土满天飞。大柳树上,碗口粗的枯枝被风吹断了,发出沉闷的一声巨响。——起风时,世界万物都在随风起舞。

素材2蚕豆大的雨点打在玻璃上噼噼啪啪地响,仿佛点着了一串串连珠的鞭炮。突然,一道曲折的亮光一闪而过,几秒钟之后一个闷雷划破长空,我不禁打了个寒颤。——下雨时的景象也很奇妙。

素材3此时,天空都暗了下来,只有太阳那边的云朵无比灿烂。它们仿佛镀上了一层金,但又有些透明,既有云的飘逸,又有太阳的灿烂光辉,真是配合得天衣无缝。山挡住了太阳的一小部分,这时候,不仅是云霞,就连大地也镀了金一般。不远处的水塘,还反射着太阳的光线,很耀眼,整个水塘也成了微红色的颜料,不管是在层次感,还是在浓郁程度上,都给人前所未有的感觉。其实,也不仅是天空,整个山坡,都像是一幅完美的水墨画。——夕阳西下的景象真美!

素材4过了一会儿传来“呼呼呼”的风声。响声越来越大,越来越近。然后,风越卷越大。霎时,一道闪电划破了天空。忽然,雨铺天盖地而来。黄豆大的雨点从天而降,打在地上噼里啪啦直响。雨越来越大,越来越急,越来越密。飞速打下来时,让地面腾起一阵阵雾,只见那一阵阵雾缓缓上升,仿佛像童话中那样,使人产生幻觉。抬头望去,树梢不见了,楼房消逝了,楼房隐在雨中,隐隐绰绰的,仙境一般。 ——风吹,雨打,夏天的暴雨景象如此壮观。

素材5雪花,轻轻的停在枝头,亲密的紧挨着柔嫩的枝条,它像是安慰树枝不要为失去绿叶而难过。雪花轻落在娇嫩的麦苗身旁,用自己的身体代替它抵挡北方的侵袭。雪花轻飘、轻落,怕是惊醒我们的梦吧!——下雪的时候总能带给人无限的遐想。

素材6秋天是一片金黄,秋风“呼呼”地把黄色的树叶吹在地上,也把金黄色的麦地吹得“刷刷”响。人们不得不加厚了几件衣服。农民伯伯流着勤劳的汗水在收割金黄的麦子,“嘀嗒”汗水落在金黄的麦地上,可是他们毫不在乎。苹果成熟了,一个个苹果又红又圆,仿佛小娃娃的脸蛋。听,农民伯伯把苹果摘下来放在筐子里,“扑通扑通”,一个个苹果落入筐中;葡萄叶成熟了,紫色的葡萄像一颗颗玛瑙,“啪”一个“玛瑙”被摘了下来,吃起来有酸有甜;向日葵低着头,弯着腰,上面的瓜子成熟了,让人垂涎三尺。黄黄的玉米笑了,好像为秋天的丰收而欢乐。野菊花也开了,香气吸引着人们的注意,并与其它野菊花争奇斗艳,比谁开的最鲜艳,同时香了田间的羊肠小路;牛儿羊儿在圈里“哞哞”、“咩咩”地叫着,比以前更有精神了。牛儿在欢快地舞,羊儿相互的摩擦着毛发,像是在为丰收而快乐、高兴。——金黄的秋天是一个丰收的季节。

【精彩大放送】

1.读读下列词语,写作文时也许会用到,不懂的可以查查词典:

朝霞满天  晨光熹微  星空灿烂  风和日丽  大雨倾盆  暴风骤雨

茫茫烟雨 迎风待月  吟风弄月  吟风咏月  月黑风高  月露风云

月落星沉  月明千里  红霞满天  繁星灿烂   秋雨绵绵  晚霞残照

月光如水  雪花纷飞  白云缭绕  阳光充足  秋高气爽   寒风凛冽

骄阳似火  一弯新月  千里冰封  旭日东升 满天星斗  万里雪飘

风和日丽  繁星点点  晴空万里  一轮圆月  倾盆大雨红日高照

明月当空   碧空如洗  月光皎洁  电闪雷鸣  霞光万道  乌云密布

2、下面句子都是和自然景物有关,读一读,想一想:

云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹

东风洒雨露,会人天地春。

江汉春风起,冰霜昨夜除。

水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

3、语段都是对自然现象的描述,读一读。

1)忙碌了一会儿,不经意的抬头之间,望见窗外林立的高楼上隐隐印衬出了淡淡的猩红色。朝霞,脑海里飞过的一个词,刹那间让我余存的最后一丝睡意尽消。于是摁耐着急切的兴奋,抓过相机,飞快地跑到阳台上,豁然一片绚丽的朝霞!

2)晚霞出现了,它就像画师正在调色盘里调颜色,等他调好了,晚霞中最美丽的景象也出现在我们眼前。在那一望无际的西边天空燃起了“熊熊大火”天色渐渐的暗了下来,这时消防队赶到了,他们立即灭火,随着太阳的落下,火势也越来越小了。

3)雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。

4)风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

5)天色渐暗,一轮圆圆的月亮冉冉地升起来了!她先是金黄金黄的,徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云,向上升着,升着。突然,就在一刹那间,月亮的颜色变浅了,浅了,白了。她傲然地、高高地升起来了。她圆得是那样可爱,那样纯净,就像一个银色的玉盘,射出了一道道白光。

6)一片白云飘了过来,掩住了月亮秀丽的面容。月亮竭力地把清辉从白云边上绽放出来,在白云四周镶成了一个灿烂的光环。此刻,星星也就趁机争着放射出淡淡的光……

7)雾一会儿分散,一会儿聚拢,一会儿徐徐升腾,一会儿滚滚向前。它那变幻莫测的千姿百态,恐怕连最有才华的画家也画不出来。雾,不像大雪那样壮观,也不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊,给我们一种湿润清凉的感觉,令人精神为之一振。

8)大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

4.下面是一些和本次作文有关的开头与结尾,读一读,看看有什么收获:

1)天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。

2)山城重庆,被称为“雾都”。天空灰蒙蒙的,很少有蓝天映衬下的白云,可我们在云南中甸旅游时看到的云,可不是这样的。

3)大气为什么会运动?是什么力量驱使它运动的呢?原因是错综复杂的。水平的风,垂直的升降气流,不规则的乱流运动,都各有其复杂的成因。这里先就风的成因谈起吧。

4)不知什么时候,下起了春雨,雨像绢丝一般,又轻又细,听不见渐渐的声响,也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地和人心。

5)刚才还是碧空万里,烈日当空,突然,地面刮起大风,乌云立即布满了天空。雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。开始是几滴,很快地,雨点成串地落了下来,整个天地白茫茫的,远处的山峦,甚至不太远的树丛、房屋都看不见了。豆大的雨点落到河里,溅起无数个涟漪。急雨打进窗纱,敲击着玻璃,从窗隙中溅进窗台,流到屋里的地面上。刚才的燥热、烦闷,都被这大风急雨冲散了。

6)旋风把黄沙抛到天上,像千万条黄龙在天上翻滚。黄风过去,红风又来,满天像烧着大火。一股黑风盖到头顶上,迅速向四面扩展,天又黑了下来,黑得伸手不见五指。

7)风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树的躯干,撞开了人家的门窗,把破屋子上的茅草,大把大把地撕下来向空中扬去,把冷森森的雪花,撒进人家的屋子里,并且在光秃秃的树梢上,怪声地怒吼着、咆哮着……

8)江南的雪,可是滋润美艳之极的!……雪野中有血红的珠宝山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的馨香的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确实没有,蜜蜂是否来采山茶花和腊梅的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂忙碌地飞着,也听得它们嗡嗡地闹着。

9)“雨纷飞,闷黄梅”。天阴沉沉的压得很低,白茫茫的看不见一点蓝色。屋子里的地面上,虽然铺了地砖,却还是渗出一层密密的水珠。小朋友可喜欢了——地面滑得跟溜冰场一样,宁可被爸爸妈妈骂,也得偷偷滑几下。但今年的“黄梅”一点儿不闷,还挺凉快,雨也真是挺多的,而且说下就下了。

10)地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

11)慢慢地,太阳笑红了脸,仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江,借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈妈的身旁。

12)云真像一个魔术师,想变什么就变什么,难怪诗人来鹄会说云:“千形万象竟还空,万里藏山片复重”呢! 云,这个变幻无穷的小精灵,我喜欢它!

阅读来迁移

读下面短文,完成后面的练习:

海上日出(巴金)

为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。

    天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

    果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

    有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。

    有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了明亮的了。

   这不是很伟大的奇观么?

1这篇文章按照         顺序,描写了                         

                          两种情况夏的日出奇观

2.重点阅读文章第三自然段。这一段作者细致生动的描写了日出的壮观过程,用“过了一会儿”和                          有序连接。划线句子中的                 

        等几个词语,我们感受到了太阳出海时的艰辛与努力。 

【名师来引导】

提示:在写这篇作文之前,留心一下春天的雨、雾、云等自然现象,全面细致地观察,体会:初时是怎样的?过一会儿又是怎样的?景中的人是怎样的?景中的树木、建筑物等又是怎样的?然后按一定的顺序,写下你感兴趣的自然现象。

题目:给这类作文拟题目可以很直观,让人一看到作文题目就知道你的那一种自然现象。

_____________

开头:开头可以总的介绍一下这个自然景观的特点,或者就描写一下自然现象出现的原因,当然也可以开门见山式,直接指出这自然现象的与众不同之处。

试着写一写:                                                         

                                                                        

                                                                        

中间:写具体的自然现象,注意描写时用上拟人、比喻等手法结合起来写。当然,积累到的好词好句也应该有选择的运用。

试着写一写:                                                        

                                                                       

                                                                      

                                                                      

                                                                        

如果觉得你看到的自然现象下的景色也很美,也可以写一写,通过其他景物的描写来体现这自然现象的特点。

试着写一写:                                                          

                                                                          

                                                                        

                                                                          

                                                                           

结尾:结尾可以用一些有关这自然现象的谚语、名句,表达对自然现象的喜爱,也可根据你所写自然现象的特点,结合所积累到的好词好句,合理运用。

试着写一写:                                                           

                                                                           

                                                                        

 

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